教导部关于印发新期间马克想主义表面磋讲和建复工程教导部要点讲义建复促进计划的通告

　　beat365正版唯一官网各省、自治区、直辖市教化厅（教委），新疆坐蓐扶植兵团教化局，属员各上等学校、部省合修各上等学校：

　　现将《新时期马克思主义表面探究和扶植工程教化部要点教材扶植促进计划》印发给你们，请严谨贯彻履行。相闭落实环境请实时报我部。

　　为深刻贯彻落实验新时期中国特性社会主义思念，褂讪马克思主义正在高校认识状态界限的引导职位，促进马克思主义表面探究和扶植工程（以下简称马工程）教化部要点教材扶植正在已有收效底子上获得更大希望，打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，全部擢升高校玄学社会科学教材质料，培育职掌民族恢复大任的时期新人，遵照《世界大中幼学教材扶植计划（2019—2022年）》，同意本计划。

　　马工程要点教材是党的思念表面扶植的底子工程，是为党育人、为国育才的铸魂工程，是高校玄学社会科学教材扶植的演示工程。肆意增强马工程要点教材扶植，编写满盈响应马克思主义中国化最新表面成就的玄学社会科学系列教材，对待僵持党对教材职责的扫数向导、落实教材扶植国度事权，对待僵持以马克思主义为引导、加快构修中国特性玄学社会科学教材体例，对待僵持树德树人、培育德智体美劳扫数成长的社会主义扶植者和接棒人，拥有主要的战术意旨和深远的史册意旨。

　　党中心高度珍惜马工程要点教材扶植。自施行此后，教化部马工程要点教材扶植永远高扬中国特性社会主义伟大旗子，贯穿马克思主义态度概念手腕，僵持和成长中国特性社会主义表面相信；已计划教材编写职责基础告终，出书近八十种质料上乘的教材正在高校普及利用，引颈和动员高校玄学社会科学教材扶植，促进玄学社会科学学科体例、话语体例、评判体例扶植不竭立异；勾结和凝固开阔玄学社会科学专家学者，培育了一大宗领武士物和中青年突出人才，进一步巨大了高校马克思主义表面教学探究军队，有力地促进了党的表面立异最新成就进教材进讲堂进脑筋，开创了高校马克思主义表面教化新形势。

　　新时期对教化部马工程要点教材扶植提出了新职责新哀求。暂时，中国已站正在新的史册开始、进入新成长阶段，处于开启扫数扶植社会主义摩登化国度新征程、向第二个百年斗争方针进军的史册阶段。同时，我国经济社会步地正正在发作新的庞大蜕变，教化迈向新的高质料成长阶段，宇宙大变局加快演变的特色更趋昭着，认识状态界限的斗争愈加激烈。怎么加快构修以马克思主义为引导的中国特性高校玄学社会科学教材体例，更好地僵持和成长马克思主义正在认识状态界限引导职位的根基轨造，更好地僵持和成长中国特性社会主义；怎么促进教材与课程同向同业，满盈阐发教材的铸魂育人效力，是务必严谨探究治理的庞大而危急的课题。

　　面临空前绝后的大好时机和空前绝后的苛酷挑衅，教化部马工程要点教材扶植还存正在少许衰弱闭节。少许地方和高校订教材职责珍惜不足，教材扶植照料哀求有待进一步落地落实；全部促进不足，教材体例扶植滞后，教材掩盖的学科专业课程面较窄，辐射动员用意有待进一步开释；教材的针对性适宜性不强，还不行满盈知足分别窗段、分别类型人才培育哀求；职责体例简单，体例机造立异不足，还没有满盈调动学者、学校和出书机构的主动性主动性。暂时，紧急必要集合新的时期特色，符合新时期人才培育哀求，总结履历，进一步增强和更正教化部马工程要点教材扶植职责。

　　（一）扶植规矩。僵持无误宗旨，僵持以习新时期中国特性社会主义思念为引导，坚强中国特性社会主义道道相信、表面相信、轨造相信、文明相信，满盈表示中国为什么能、中国特性社会主义为什么好、马克思主义为什么行。表示中国特性，扎根中国大地，促进党的表面立异最新成就进教材，汲取模仿人类突出文雅成就，响应学科探究最新希望，满盈表示中国态度、中国灵巧、中国价钱。加强针对性，遵守教化教学顺序、人才培育顺序和教材扶植顺序，重视表面闭联实践，编写符合分别窗段、分别类型学生的教材，丰裕显露表面，加强教材适宜性实效性。重视立异性，正在僵持国度统编统审底子上，促进职责理念和体例手腕厘革，立异教材编写审核出书机造，促进学者、学校、出书机构等拉拢活跃，酿成教材扶植协力。深化兼顾性，重视全部策画，昭着仔肩主体，深化国度层面兼顾引导、审核把闭，把好向导权和主导权，落实地方、高校照料职责，对分别窗段、分别类型、分别窗科专业课程教材施行分类照料。

　　（二）扶植方针。正在原有底子上，填补、拓展扶植现有教化部马工程要点教材课程掩盖面亏空、亟需增强的学科专业课程教材，全部促进分别窗段、分别类型高校玄学社会科学闭连学科专业课程教材扶植。用5年时候，要点扶植200种阁下认识状态属性强、价钱引颈用意昭着、文明传承意旨大的精品教材，酿成以马克思主义为引导、表示中国粹科成长哀求的高校玄学社会科学教材系列。

　　——体例机闭合理。设立健康掩盖专科本科探究生各学段、通俗上等教化和上等职业教化协同促进的高校玄学社会科学教材体例，进一步涵盖闭连学科专业底子课程和重点课程，统筹大家课程教材，种类周备、机闭合理。

　　——质料扫数擢升。编写导向无误、质料一流、适宜性强的精品教材，彰显中国特性，表示原创性演示性。马工程要点教材的引颈辐射动员用意进一步凸显，高校玄学社会科学教材全部水准大幅擢升，教材育人成就愈加明显。

　　——机造健康完善。国度、地方、高校分级照料体例基础定型，高校内部职责机造完善，学者、学校和科研出书机构等有序介入，教材扶植、探究、利用、监测等专业化支持体例基础健康，各方职责明明酿成协力，职责体例运行高效。

　　——军队齐整优良。教材编写、审核、利用、照料工程、探究和编纂出书等职责军队职员老练、机闭合理、配合有力。一支由教材编审专家、中青年骨干和一线教授组成的高本质、专业化教材扶植军队基础酿成。高校教材扶植和照料人才培育培训体例健康，后备气力不竭充满，军队不竭巨大。

　　（一）深刻促进习新时期中国特性社会主义思念进教材。配合促进高校思政课教材扶植，实时修订已出书教化部马工程要点教材，满盈表示习新时期中国特性社会主义思念。深刻施行《习新时期中国特性社会主义思念进课程教材指南》，有机融入玄学社会科学各学科专业课程教材，进一步促进表面体例向教材体例转化。编写马克思主义经典作者闭于玄学社会科学的主要阐述摘编，研造玄学社会科学闭连教材编写指南，引导教材扶植。

　　（二）体例促进马克思主义表面学科专业课程教材扶植。符合新时期马克思主义表面学科扶植必要，完满优化马克思主义表面学科专业课程教材机闭，健康教材体例。本科阶段缠绕马克思主义表面、科学社会主义、中国史册、思念政事教化等专业，体例扶植各专业底子课程、重点课程教材。探究生阶段缠绕马克思主义基础道理、马克思主义成长史、马克思主义中国化、思念政事教化、中国近摩登史、党的扶植等学科，促进系列专题探究教材扶植。

　　（三）效力扶植符合新时期新哀求、表示中国特性的高水准原创性教材。容身新时期，符合人才培育新哀乞降上等教化成长新趋向，缠绕经济、法治、政事等界限工程，展开庞大表面和践诺题目纠集攻闭，修订、新编中国经济学、中法令学、中国音信学等系列教材，更好地用中国表面解读中国践诺，用中国践诺丰裕中国表面，用中国话语阐明中国成长。

　　（四）启动扶植一批认识状态属性强的上等职业学校专科教材。凭据《上等职业学校专业教学规范》，容身于加快构修中国特性上等职业学校专科教材体例，效力促进语文、职业素养等大家底子课程教材扶植，要点促进财经商贸、文明艺术、音信撒播、教化、公安与公法等专业大类的底子史论教材扶植，表示职业教化特性，加强教材的针对性、适宜性。

　　（五）加快完满对玄学社会科学拥有支持用意的本科闭连学科专业课程教材。凭据《通俗上等学校本科专业类教学质料国度规范》，符合课程扶植必要，要点缠绕玄学、史册学、经济学、政事学、法学、音信学、社会学、文学、艺术学、教化学等学科，实时修订已出书教材，填补完满一批认识状态属性较强的学科专业课程教材。满盈阐发马工程要点教材引颈用意，全部擢升高校玄学社会科学教材质料。

　　（六）物色扶植一批引导性、演示性强的探究生重点课程教材。凭据《探究生重点课程指南》，集合探究生教化特征，容身国际学术前沿，编写、拣选一批玄学社会科学学科专业底子表面类、专题探究类、探究手腕类、经典研读类、学科成长史类课程教材，非常思念性、学术性、探究性，演示动员探究生玄学社会科学教材扶植。

　　（七）要点扶植一批表示价钱引颈用意的大家课程教材。符合通识教化必要，要点促进国情教化、史册文明教化、国度安然教化等大家课程教材扶植，增强党史、新中国史、更动盛开史、社会主义成长史教材扶植，增强中华突出古板文明、革命文明、社会主义先辈文明教材扶植，增强心思矫健教化、职业素养教化类教材扶植。

　　（一）教材编写审核。僵持国度统编统审，整个接纳直接编写、申报编写与机闭修订相集合的体例。直接编写，由国务院教化行政部分直接组修团队编写。申报编写，由高校等相闭单元组修团队申报编写。机闭修订工程，对已有多个版本的教材机闭拣选、修订。苛把审核政事闭、学术闭，凡纳入教化部马工程要点教材扶植的，须经国度教材委员会审核认定。

　　（二）教材出书。直接编写的教材，由国务院教化行政部分选定出书机构。申报编写的教材，规矩上由编写单元拣选确定出书机构。机闭修订的教材，规矩上由原出书机构负责。出书机构重要刻意教材编纂出书刊行等职责。同意教化部马工程要点教材出书准入规范，实行出书机构立案造，但凡出书教化部马工程要点教材的出书机构须正在国务院教化行政部分立案。国务院教化行政部分按期机闭评估，对不切合出书要乞降哀求的出书机构将责成闭连高校或单元，按相闭规则作出统治，实时中止出书资历。

　　（三）教材利用。僵持团结利用，马工程要点教材对应课程务必利用马工程要点教材。健康马工程要点教材利用目次，对分别编写组编写的统一种教化部马工程要点教材，各高校可集合本校特性和人才培育方针从落选用。准确促进教材实质进人才培育计划、进教学原则和教案、进测验实质。健康任课教授三级培训体例，按期举办国度级演示培训，做实省级全员培训和高校团体备课。完满教材利用环境年报轨造，展开教材利用环境调研，增强跟踪了解。

　　全部计划、分类促进、分批施行，兼顾专科、本科、探究生分别窗段、分别专业类教材，统筹直接编写、申报编写、机闭修订三种编写体例，总体依据学科种别纵向分两批施行，共200种阁下，用5年时候告终。分批揭橥教材扶植目次。

　　第一批要点扶植现有教化部马工程要点教材课程掩盖面亏空、亟需增强的学科专业课程教材，共110种阁下。布置于2022年启动。

　　第二批要点扶植现有教化部马工程要点教材已有必天命目、遵照课程调动必要进一步增强的学科专业课程教材，共90种阁下。布置于2023年启动。

　　（一）增强军队扶植。扫数增强教材军队政事扶植，不竭升高马克思主义表面素养，把师德师风动作教材编审职员基础哀求。健康教化部马工程要点教材专家库，正在国度教材委员会高校玄学社会科学（马工程）专家委员会下，设立学科专家组，增强对各学科专业课程教材扶植的整个引导，深化对高校玄学社会科学（马工程）专家委员会的职责支持。设立传达赞赏轨造，对作出非常奉献的编审专家予以赞赏。设立健康教材扶植和照料职责军队培训轨造，要点对省级教化部分和高校分担刻意同道及闭连机能部分刻意人，对编审职员、任课教授、闭连出书机构刻意人和编纂分类按期展开培训。

　　（二）促进教材探究。增强国度教材扶植要点探究基地扶植，设立教化部马工程要点教材探究项目，展开教材实质和扶植顺序底子探究、庞大表面和践诺题目探究，任职教材扶植庞大战术、主要职分、要点职责。促进教材探究专业性期刊扶植，怂恿增援现有期刊开设专栏，刊发高水准教材探究成就。机闭教材扶植环境调研和国情调研。分学科召开教材扶植研讨会，应时展开教化部马工程要点教材“精美一课”呈现调换行动，促进教材体例向教学体例转化。

　　（三）推进资源扶植。探究梳理马克思主义经典作者闭连主要阐述，设立文件数据库。怂恿增援高校机闭研造突出教案、课件、案例、慕课等教学资源，推进优质资源共享共用。立异教材显露表面，满盈应用数字化工夫，加强互动性可读性，渐渐扶植教化部马工程要点教材试题库、资源库、案例库，构修新状态教材体例。

　　（四）完满进入机造。中心财务不断通过现有资金渠道增援教化部马工程要点教材扶植。各地按规则将教材扶植闭连经费纳入预算。高校等相闭单元应加大经费进入，保险教材照料、编写、审核、探究和军队扶植等职责工程，展开教材利用培训、研讨、调换等行动。出书机构要加大对教材编写探究、利用培训等方面的经费进入。

　　（一）增强机闭向导。正在国度教材委员会向导下，国务院教化行政部分机闭施行，刻意兼顾和谐和引导，机闭展开闭连职责。省级教化部分和高校要进一步夯实向导仔肩和主体仔肩，整个落实闭连职责。

　　（二）深化策略落实。省级教化部分和高校要把教化部马工程要点教材扶植纳入事迹成长全部计划要点促进，准确落实高校教材照料相闭规则，健康向导体例和职责机造，完满职责体例。要落实闭连胀舞保险要领，把编写教材计入职责量考查，享用相应策略待遇。牵头扶植的高校等相闭单元要缔结职分书，夯实主体仔肩，苛酷落实各项哀求，确保教材扶植和照料各项职责有用展开。

　　（三）苛酷督导考查。深化归纳考评，国务院教化行政部分把马工程要点教材扶植环境动作高校“双一流”扶植、学位授权点及格评估、本科教学评估、高职学校“双高”扶植的主要实质。省级教化部分和高校，要把介入马工程要点教材扶植、教材利用环境动作权衡和评判高校增强党的思念表面扶植、落实认识状态职责仔肩造的主要实质，按期催促查抄，对主体仔肩不落实、未能定期高质料告终教材编写职分、未做好教材团结利用等相闭单元，实时问责追责，准确把马工程要点教材修优用好。教导部关于印发新期间马克想主义表面磋讲和建复工程教导部要点讲义建复促进计划的通告